宋怡慧:「若错把学习当作分数的竞逐,那幺,终其一生我们可能都

作者: 时间:2020-07-03 分类:移动评测 评论:96 条 浏览:790

宋怡慧:「若错把学习当作分数的竞逐,那幺,终其一生我们可能都
图片来源:unsplash   文/宋怡慧

若错把学习当作分数的竞逐,那幺,终其一生我们可能都打不开学习的门。甚至,让天赋异稟的孩子在学习的旅程中错足,感受不到学习真正的意义与乐趣。

王丽芳《看懂孩子的学习卡在哪》用四个部分的议题与父母谈心,以自己为例,让每个父母明白:大家都是有了孩子之后,才开始学习怎幺当个好爸妈。「人生的每一步路都没有白走」,身为母亲陪伴孩子——从不懂到懂,不会到会,看似简单,其中深蕴教育哲思。

请相信孩子可以在学习的长河中,用自己的船桴划行,波澜不惊。诚如中庸说的:「天之生物,必因其材而笃焉」,父母教养的态度若是无法顺性使其自由,就会变成孩子学习卡住的障碍。

特别喜欢王丽芳澄清许多「常言道」的教养迷思,她循循善诱地告诉读者:谁说成绩不重要?那是教会孩子面对错误如何修正的历程。如果,考试是客观地评估学习成效,让知识用在解决生活问题,考试就变得不可怕了。从无力感到自信如何培养?原来,学习的快乐能让你得到与与自由学习相伴的快乐。谁说机械式的学习没有帮助?熟能生巧来自刻意练习,愿意苦练表示重视学习历程付出的努力,最终才能享受学会的快乐与满足。父母的以身作则让孩子艰辛学习的每一步都变得有意义,因为傻傻地陪伴孩子,一关闯过一关,那样的傻气才是教养的勇气。

尤其,她也提及:上学的意义不是交朋友,而是把学习当作王道,朋友或许会因为利益而来来去去,知识却是不会背叛我们的一辈子朋友。学习是成长必然要重视的议题,因为知识就像是救生圈,用得到的时候,绝对不能没有。

教养虽然费心,但是,能陪伴孩子走过,就能体会:生命遇见的人、事、物都是最好的老师。我们的孩子经历苦痛的淬炼,终能成为熠熠星空中,最闪亮的一颗星。不要以为只要让孩子快乐就好,即便心疼也要熬过挫折的打击,培养孩子越挫越勇的自信心。请不要常把「我是为你好」当作口头禅,我们会发现孩子正被你圈养在牢笼,不再有能力靠自己翱翔。孩子此生会面对「越乖越卡」的挑战,当他开始思辨探索,不要认为他是叛逆不乖,他需要父母的提灯、引导,成为他一辈子的知己。

爱因斯坦曾说:「每个人都是天才,但如果你用爬树的能力来断定一条鱼,鱼一生都会相信自己很愚蠢。」无论学习环境如何艰困,你会在和孩子的关係中找到:即便悲愁孤独的,或是遍体鳞伤的,身为家人,你有不可卸除的责任。心甘情愿地陪伴他们长大,让他相信自己,成为独一无二的人,不只是父母的功课,也是一生的修为。

我特别有感这段文字:「我在学中错,错中学,我陪伴的不只是我女儿,还有多年前一直做不好的自己。」是呀!当王丽芳发现:阅读障碍的孩子还是可以阅读,她陪伴孩子熬出来的学习自觉更显可贵。

思路决定我们的人生,在分秒必争的时代,让有限的时间进行有效的管理与规划,让学习与娱乐在生活中和谐地平衡了,就能实现「唱自己的歌,跳自己的舞,讲自己的故事」的教养蓝图。

几米说:「每个人都有一双翅膀——有的人长在脚上,有的人长在手上,有的人长在头上,有的人长在心上。翅膀长在哪里,你的天赋就在哪里。」

我在王丽芳的文字里,看见母亲是孩子的隐形翅膀,让孩子飞翔在湛蓝的苍穹,望见世界美丽风景,感知学习的温灿,也听见自己内在的跫音,舞出自己生命的姿态!

【书籍资讯】
《看懂孩子的学习卡在哪》
宋怡慧:「若错把学习当作分数的竞逐,那幺,终其一生我们可能都

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